
Liebe Kinder, liebe Eltern,
Für uns an der Horrheimer Grundschule ist es wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler unsere Schule als Ihren Lebensraum mitgestalten. Auch Eltern sind dazu eingeladen am Schulleben ihrer Kinder Anteil zu nehmen und sich einzubringen. Unser Kollegium gestaltet den Lern- und Lebensort Schule so, dass unsere Schülerinnen und Schüler ihre Persönlichkeit entwickeln, ihr Selbstwertgefühl stärken und Eigeninitiative zeigen können.

Horrheim (p). Seit 2017 gibt es an der naturnah ausgerichteten Horrheimer Grundschule eine Bienen-AG. Dort arbeiten interessierte Kinder mit den schuleigenen Bienenvölkern: Sie versorgen die Tiere, eignen sich fundiertes Wissen über diese wichtigen Insekten an, ernten Honig und kümmern sich sogar um dessen Verkauf. Dabei erhalten die Schülerinnen und Schüler praxisnahe Einblicke in die faszinierende Welt der Bienen, in das komplexe Zusammenleben eines Bienenvolkes und in die Grundlagen der Imkerei.
So entsteht eine lebendige und anschauliche Form der Wissensvermittlung. Gleichzeitig tragen die Kinder ihre Erfahrungen in ihr persönliches Umfeld weiter – sie entwickeln schon früh ein Bewusstsein für die Bedeutung der Bienen, deren Schutz und den verantwortungsvollen Umgang mit der Umwelt, teilt die Schule mit.
Begleitet wird die Arbeitsgemeinschaft ehrenamtlich von Imkerin und Bienenpädagogin Anja Straub, Imker Andi Feiler und Rektorin Christiane Müller.
Die Schulbienenvölker hatten bislang ihren festen Platz im Schulgarten. Aus Platzgründen wurde es jedoch notwendig, einen neuen Standort zu finden, damit sich die Aktivitäten der Garten-AG und der Bienen-AG künftig nicht mehr überschneiden. Die Stadt Vaihingen genehmigte hierfür eine Fläche auf der angrenzenden städtischen Streuobstwiese an der Ecke Blumenstraße. Dadurch erhalten die beiden beliebten Arbeitsgemeinschaften der Horrheimer Grundschule nun mehr Raum, sich optimal zu entfalten. Sowohl die Schulimkerei als auch die Gartenarbeit profitierten von den verbesserten Bedingungen – ein Gewinn für alle Beteiligten.
Für die Unterbringung der Imkerwerkzeuge und Utensilien wurde eine geräumige Gartenhütte angeschafft – ermöglicht durch Spendengelder der Bürgerstiftung der Stadt Vaihingen. Vor Aufbau der Hütte musste zunächst ein stabiles Fundament gegossen werden. Dabei konnte die Schule unter anderem auf die tatkräftige Unterstützung von Helfern des Bauwagens Horrheim zählen.
Für die nötigen Erdarbeiten, das Fundament und den Anstrich haben die hiesigen Unternehmen Ezel, Zimmermann, Belog und Köhler unentgeltlich mit angepackt. Der Bauhof Vaihingen hat die Hütte aufgebaut. Ebenfalls durch die Stadt wird rund um das die Fläche noch ein Staketenzaun errichtet. Anschließend können die Bienen ihren Platz am neuen Standort einnehmen.
Der Horrheimer Ortschaftsrat beteiligt sich mit einem finanziellen Beitrag, den Bienenstandort und die Bienen AG weiterzuentwickeln und auszubauen. Auch der Förderverein der Horrheimer Grundschule hat zugesagt sich einzubringen. Der Verein möchte eine schöne Sitzbank spenden, die zum Verweilen am Bienenstandort einlädt.
So konnte und kann durch das engagierte Zusammenwirken vieler Beteiligter Schritt für Schritt ein Ort entstehen, der weit mehr ist als nur ein neuer Standort für die Bienen. Das Projekt zeige eindrucksvoll, was durch gemeinschaftliches Handeln, ehrenamtlichen Einsatz und großzügige Unterstützung aus der Region möglich sei, so die Schule. Jede einzelne Hilfeleistung – ob Sachspenden oder Arbeitseinsatz – habe dazu beigetragen, dass aus einer Idee Wirklichkeit geworden sei. Die entstandene Anlage stehe für gelebten Gemeinschaftssinn und erfolgreiche Zusammenarbeit vor Ort.
Für den neuen Bienen-AG Standort haben die Verantwortlichen noch zahlreiche Ideen: Geplant sind unter anderem Bienenvölker in alternativen Behausungen und eine Ausstellung zur Veranschaulichung der Lebensweise der Bienen und der Imkertätigkeit.
Ziel ist es, die große Faszination für die Bienen-AG an der Horrheimer Grundschule weiter zu fördern und den Zugang zur Welt der Bienen noch lebendiger zu gestalten.
VKZ (p)
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